Vào ngày 29 tháng 10 vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã chính thức tổ chức hội nghị nhằm triển khai mô hình trường học số trên toàn địa bàn thành phố. Phát biểu tại sự kiện này, PGS.TS Nguyễn Văn Hiền, Giám đốc Sở, nhấn mạnh rằng mục tiêu của các buổi tập huấn là trang bị đầy đủ kiến thức chuyên môn, nội dung cùng các công cụ thiết thực để ban giám hiệu và đội ngũ giáo viên có thể ứng dụng công nghệ hiệu quả vào công tác quản lý, giảng dạy cũng như học tập.
Tầm quan trọng của việc làm chủ công nghệ trong giáo dục
Theo phân tích từ ông Nguyễn Văn Hiền, cho dù các giải pháp công nghệ có tân tiến đến đâu, mức độ thành công khi áp dụng vào thực tế vẫn phụ thuộc hoàn toàn vào trình độ vận hành của mỗi thầy cô giáo. Ông đưa ra một phép so sánh trực quan rằng việc tiếp nhận công nghệ hiện đại cũng tương tự như được trao một phương tiện giao thông tốt; nếu người điều khiển thiếu cẩn trọng thì vẫn tiềm ẩn nguy cơ xảy ra sự cố, thậm chí mức độ nguy hiểm còn lớn hơn việc không có phương tiện hỗ trợ.
Chính vì lý do đó, các nhà giáo dục cần phải thực sự thấu hiểu, nắm bắt và làm chủ công nghệ, tích hợp chúng vào quy trình quản trị và truyền đạt kiến thức một cách bài bản thay vì chỉ chạy theo xu hướng phong trào.
Thận trọng khi ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo cho học sinh
Một vấn đề trọng tâm khác được người đứng đầu ngành giáo dục thủ đô đặc biệt lưu ý chính là việc cho phép học sinh nhỏ tuổi, đặc biệt là các em ở cấp tiểu học và trung học cơ sở, tiếp xúc với các thiết bị và nền tảng số. Theo quan điểm của ông, không phải bất kỳ công cụ nào cũng có thể bàn giao ngay cho học sinh sử dụng mà bắt buộc phải trải qua quá trình tối ưu hóa và đánh giá khắt khe trước khi đưa vào không gian học đường.
Đối với mảng trí tuệ nhân tạo tạo sinh, ông Hiền khuyến nghị các thầy cô giáo cần nghiên cứu kỹ lưỡng các điều kiện sử dụng do từng nền tảng quy định. Nhiều ứng dụng AI phổ biến hiện nay như ChatGPT, Gemini hay Copilot đều có những điều khoản giới hạn độ tuổi người dùng cụ thể. Do đó, giáo viên có trách nhiệm nắm vững các quy định này để hướng dẫn học sinh sử dụng đúng mực, tránh tình trạng lạm dụng hoặc vi phạm nguyên tắc.
Việc xây dựng thành công trường học số không đơn thuần là việc trang bị thiết bị phần cứng cho nhà trường, mà cốt lõi nằm ở năng lực sử dụng của giáo viên, sự thấu hiểu về giới hạn công nghệ và đảm bảo tính phù hợp với tâm sinh lý học sinh.
Phát triển năng lực số từ yếu tố con người
Cũng tại hội nghị, bà Nguyễn Hồng Ngọc, Giám đốc Giáo dục Canva Việt Nam, đưa ra nhận định rằng nền tảng của một trường học số không khởi nguồn từ máy móc hay các phần mềm phức tạp, mà xuất phát từ chính con người. Cụ thể là việc giáo viên tự tin ứng dụng công nghệ để thiết kế bài giảng sinh động, cán bộ quản lý biết khai thác dữ liệu để điều hành và học sinh được phát huy sự sáng tạo trong một không gian an toàn, hiện đại.
Dù trí tuệ nhân tạo đang tạo ra những biến đổi sâu sắc trong môi trường lớp học, con người – cụ thể là giáo viên – vẫn giữ vai trò quyết định chất lượng của mỗi giờ lên lớp. Đầu tư vào việc nâng cao năng lực số cho đội ngũ nhà giáo vì thế được xem là chiến lược lâu dài để phát triển bền vững mô hình này.
Bà Ngọc cũng giới thiệu thêm về giải pháp Canva Giáo dục ra mắt từ năm 2019, đây là một hệ sinh thái tương tác dành riêng cho các cơ sở giáo dục, giúp cả giáo viên lẫn học sinh dễ dàng tạo ra các sản phẩm trực quan như hình ảnh, video và bài giảng mà không đòi hỏi chuyên môn sâu về thiết kế đồ họa. Hiện nay, nền tảng này đang được cung cấp miễn phí cho toàn thể giáo viên, học sinh và cán bộ quản lý giáo dục phổ thông.
Nhận định từ chuyên gia kỹ thuật của TTC Việt Nam
Dưới góc nhìn của các chuyên gia hạ tầng mạng và viễn thông tại TTC Việt Nam, việc triển khai trường học số không chỉ đòi hỏi sự sẵn sàng về mặt tư duy sư phạm mà còn cần một nền tảng hạ tầng công nghệ thông tin vững chắc. Để các phần mềm quản lý, hệ thống trí tuệ nhân tạo hay các công cụ trực tuyến hoạt động trơn tru, các cơ sở giáo dục bắt buộc phải đầu tư hệ thống mạng internet tốc độ cao, giải pháp bảo mật dữ liệu an toàn và các thiết bị phần cứng đồng bộ. Việc chuẩn bị chu đáo cả về con người lẫn hạ tầng kỹ thuật sẽ giúp ngành giáo dục tối ưu hóa hiệu quả chuyển đổi số một cách an toàn và bền vững.
Để được tư vấn chi tiết về các giải pháp hạ tầng mạng, viễn thông và thiết bị công nghệ tối ưu cho giáo dục và doanh nghiệp, hãy liên hệ ngay với TTC Việt Nam qua website ttcvn.net hoặc hotline của chúng tôi để nhận hỗ trợ nhanh chóng nhất từ đội ngũ chuyên gia kỹ thuật hàng đầu.
